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Esa “Ley” existe. No como Ley emanada del Congreso, sino como Reglamentaciones internas de las distintas Reparticiones, que son en definitiva la que nos regulan.
Un ejemplo; En la provincia de Mendoza, para ingresar en como maestra en la docencia primaria, como en todos lados, se debe presentar el currículum para elaborar el bono de puntaje, que le permitirá acceder o no a un cargo.
Hay una guía con los puntajes otorgados a cada antecedente, en base a la cual se elabora el bono.
Ser hijo de maestra, le otorgo un punto. Puntaje elevadísimo si se compara con los otorgados por cursos de actualización y capacitación que sumados a los realizados durante toda una vida no superan los 3 puntos.
Tal vez la intención de “invisibilizar” fue la misma que la de la obligatoriedad del guardapolvo blanco. Ocultar la pobreza para que nadie fuera discriminado. Por supuesto que “la visibilidad” puede evidenciarse fuera de la Escuela. Pero permitía que el alumno pudiera acceder a al conocimiento y a un título que siempre significó abrir las puerta a un futuro deseado.
Se hablaba mucho de la Argentina “crisol de razas”.